3.1. Тьютор исполняет следующие обязанности:

3.1.1. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.1 настоящей должностной инструкции:

1) выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений обучающихся в процессе образования;

2) организация участия обучающихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

3) педагогическое сопровождение обучающихся в реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

4) подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса;

5) педагогическая поддержка рефлексии обучающимися результатов реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

6) организация участия родителей (законных представителей) обучающихся в разработке и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

7) участие в реализации адаптивных образовательных программ обучающихся с ОВЗ и инвалидностью.

3.1.2. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.2 настоящей должностной инструкции:

1) проектирование открытой, вариативной образовательной среды образовательной организации;

2) повышение доступности образовательных ресурсов для освоения обучающимися индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

3) проектирование адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;

4) координация взаимодействия субъектов образования с целью обеспечения доступа обучающихся к образовательным ресурсам;

3.1.3. В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2.1.3 настоящей должностной инструкции:

1) разработка и подбор методических средств для разработки и реализации обучающимся индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов, проектов;

2) разработка и подбор методических средств для формирования открытой, вариативной, избыточной образовательной среды;

3) разработка и подбор методических средств (визуальной поддержки, альтернативной коммуникации) для формирования адаптированной образовательной среды для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью;

4) методическое обеспечение взаимодействия субъектов образования в целях индивидуализации образовательного процесса;

5) подбор и разработка методических средств для анализа результатов тьюторского сопровождения.

3.1.6. В рамках выполнения своих трудовых функций тьютор:

1) соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики;

2) исполняет поручения своего непосредственного руководителя;

3) своевременно реагирует на результаты контрольных мероприятий;

4) неукоснительно соблюдает Правила внутреннего трудового распорядка КОУ «Адаптивная школа №12».

3.1.6. Обеспечивает своевременное и правильное заполнение электронных и бумажных журналов, отчетов.

3.2. Принимает непосредственное участие в заседаниях собрания трудового коллектива, педагогических советов, методических объединений, психолого-педагогического консилиума.

• Санитарная книжка

Контактная информация доступна авторизованным пользователям