• методологические и теоретические основы современного профессионального образования, и(или) профессионального обучения, и(или) ДПО;
• стадии профессионального развития педагогов;
• требования ФГОС СПО, примерные или типовые образовательные программы (в зависимости от образовательной программы);
• методику разработки программ профессиональных модулей и оценочных средств, соответствующих требованиям компетентностного подхода в образовании и(или) ориентированных на оценку квалификации;
• основные этапы разработки учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов;
• современные образовательные технологии СПО и(или) профессионального обучения, и(или) ДПО;
• современные подходы, методы и инструментарий мониторинга и оценки качества реализации преподавателями и мастерами производственного обучения программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик анализа занятий, оценки квалификации (компетенций) преподавателей и мастеров производственного обучения;

• бакалавриат и дополнительное профессиональное образование в области методической деятельности в профессиональном образовании (профессиональном обучении, ДПО), высшее педагогическое образование
• магистратура в области методической деятельности в образовании (профессиональном образовании, профессиональном обучении, ДПО), высшее образование
• специалитет или магистратура; рекомендуется дополнительное профессиональное педагогическое образование в области методической деятельности в профессиональном образовании (профессиональном обучении, ДПО)

• 6 дневная рабочая неделя
• отпуск 56 дней
• наличие медицинской книжки

Контактная информация доступна авторизованным пользователям